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湖北日报讯（记者张倩倩、通讯员陈克茂）5月14日从武汉市江夏区教育局2023年春季期中工作推进会获悉，今年该区持续推动教育系统改革十大行动，其中启动头雁培养方面三项改革，包括名校（园）长培养、卓越教师培养、年轻后备干部培养行动，全面加强干部教师队伍建设，为教育持续高质量发展提供人才保障。

今年以来，江夏区教师队伍建设全面加强。全区专项招录7名高中教师，公开招考241名编制教师，编制教师补充人数创历年之最。通过推动二级职能部门机构改革，已有16人申报到一线任教。该区还将启动合同制教师招录工作，全力满足新校开学、学生入学高峰需求。

“教育事业的发展、教育质量的高低，归根结底在于人才，在于干部教师队伍。”江夏区教育局相关负责人表示，当前，该区面临教师队伍年龄老化、干部队伍青黄不接、名师名校长不足等难题，将启动三大改革行动，分类培养教师人才。

一是名校（园）长培养行动。江夏区教育局将遴选约40名校（园）长、副校园长（含高中年级主任）进行为期三年的跟踪培养，依托省市名校资源，建立名校（园）长培训基地，通过集中培训、名校跟岗、岗位历练、跟踪培养等方式，带动更多校长专业发展。

二是卓越教师培养行动。该区坚持“内培外引”并举，一是立足内部挖潜，三年内培育至少培养4名省级特级教师、10名市级学科带头人、80名区级学科带头人；二是注重外部引智，三年内力争引进2至3名省级领军人才。

三是年轻后备干部培养行动。该区将遴选40名左右年轻后备干部进行三年跟踪培养，通过结对帮扶、跟岗轮岗、动态管理等途径，强化政治和业务学习、集中培训和实操、见习实习、岗位历练，有序推进教育干部“年轻化、专业化”。